Casi siete de cada diez adolescentes españoles de 13 a 17 años consumen pornografía de forma frecuente. Lo hacen fundamentalmente en la intimidad, desde el móvil, y consumen contenidos gratuitos en los que el 88% de las escenas son escenas … Sigue leyendo
Qué evidencia científica tiene el aprendizaje basado en el cerebro Cuando los estudiantes intentan conscientemente aprender, puede existir una diferencia considerable entre lo que esperan retener y lo efectivamente aprendido. Estas estrategias podrían ayudar a los alumnos a reducir dicha … Sigue leyendo
Conforme he ido explicando en la #escueladefamilias, #laspantallas pueden interferir en el desarrollo normal de funciones como la atención, la concentración o el autocontrol y que la mayoría de los expertos desaconsejan su uso, especialmente durante los primeros años de … Sigue leyendo
Desde que en 2011, entrara en vigor la Ley de Ordenación de Juego (Ley 13/2011, de 28 de mayo) y se autorizase el juego online, los juegos de azar han crecido a un ritmo sin precedentes en los últimos años, … Sigue leyendo
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Los temas de formación de padres, son amplios y muchas veces requieren una asesoría más profunda de acuerdo a la realidad de cada familia. El aspecto psicológico es muy importante a la hora de afrontar determinados problemas con los niños y … Sigue leyendo
Esta pregunta que tantas veces hacemos los padres a nuestros hijos tiene más miga de lo que parece. Si nuestros hijos supieran todo lo que sabemos hoy en día sobre su cerebro y como se desarrolla su respuesta sería básicamente … Sigue leyendo
Una situación de confinamiento puede crear síntomas diversos en niños y adultos. Uno de ellos es la ansiedad, nerviosismo o tristeza.De hecho, durante las últimos días he tratado muchos de los síntomas deansiedad. Yo mismo advertí de medidas que podemos … Sigue leyendo
Lo más importante que podemos hacer por su cerebro es mantener un clima tranquilo y ser capaz de educar en las pequeñas cosas de cada día sin perder los nervios. Amplía su vocabularioUno de las tareas más importantes para el … Sigue leyendo
Sabemos por estudios y experiencias previas que, para un niño, el hecho de estar confinado o no poder moverse no tiene impacto en su estado emocional ni le dejará secuelas. El niño se sentirá bien si su entorno, la familia, … Sigue leyendo
